DEDIKASI GURU, INOVASI PEMBELAJARAN, KEPRAMUKAAN, PENDIDIKAN KARAKTER

Guru sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) memiliki peran strategis dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sekaligus membentuk karakter peserta didik. Makalah ini menguraikan dedikasi, inovasi, prestasi, serta pengabdian seorang guru. Dedikasi diwujudkan melalui kedisiplinan kehadiran, peningkatan kompetensi dengan menyelesaikan pendidikan magister, serta konsistensi dalam menghadirkan pembelajaran yang bermakna. Dalam bidang inovasi, pengajaran dikembangkan dengan pendekatan project-based learning, integrasi pendidikan karakter, serta pemanfaatan teknologi digital yang memperkuat literasi peserta didik. Selain itu, inisiatif “Kelas Sehat” memperlihatkan komitmen dalam membangun budaya hidup sehat dan peduli lingkungan di sekolah.

Prestasi unggulan yang diraih antara lain kelulusan program Magister Pendidikan Geografi di Universitas Siliwangi dan penghargaan Lencana Pancawarsa I dari Kwartir Daerah Jawa Barat pada tahun 2024, sebagai bentuk pengakuan atas kiprah dalam Gerakan Pramuka. Pengabdian meluas tidak hanya pada siswa, tetapi juga dalam kegiatan sosial, keagamaan, bakti lingkungan, serta kolaborasi dengan masyarakat sekitar. Keberadaan guru sebagai pembina Pramuka turut menumbuhkan kepemimpinan, kemandirian, dan jiwa sosial peserta didik.

guru yang berdedikasi tidak hanya mengajar di kelas, tetapi juga membangun karakter dan memberikan kontribusi nyata di lingkungan masyarakat. melalui penguatan sinergi sekolah dan masyarakat, peningkatan dukungan pemerintah terhadap pengembangan kompetensi guru, serta kolaborasi antar pendidik untuk menciptakan praktik pendidikan yang berkelanjutan.

Kata Kunci:   dedikasi guru, inovasi pembelajaran, kepramukaan, pendidikan karakter.

PENGABDIAN DAN PERAN SERTA PADA MASYARAKAT

Pengabdian saya sebagai ASN tidak hanya berhenti di ruang kelas, melainkan juga menyentuh kehidupan sosial masyarakat. Diantaranya:

1. Sebagai Pembina Pramuka

Melalui Gerakan Pramuka, saya menanamkan nilai disiplin, kemandirian, gotong royong, kepedulian sosial, dan cinta lingkungan. Kegiatan kepramukaan yang saya bimbing meliputi latihan rutin, perkemahan, bakti sosial, hingga lomba tingkat kecamatan. Pramuka menjadi wadah efektif bagi siswa untuk belajar kepemimpinan dan keterampilan hidup.

2. Kontribusi dalam Kegiatan Sekolah dan Lingkungan

Saya aktif dalam kegiatan keagamaan, bakti sosial, dan gerakan kebersihan sekolah. Saya juga mendorong siswa untuk ikut serta dalam program peduli lingkungan di sekitar sekolah, seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan gotong royong kebersihan desa.

3. Peran Serta dalam Masyarakat

Sebagai guru yang tinggal di tengah masyarakat, saya senantiasa berperan dalam kegiatan sosial, keagamaan, serta forum-forum masyarakat di lingkungan tempat tinggal. Kehadiran saya sebagai pendidik di masyarakat menjadi teladan untuk membangun sinergi antara sekolah dan masyarakat.

 

DEDIKASI, INOVASI, DAN PENGABDIAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKARAKTER

Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. Guru sebagai pendidik profesional memiliki tanggung jawab besar untuk menghadirkan pembelajaran yang bukan hanya mengasah aspek kognitif, tetapi juga menumbuhkan nilai moral, spiritual, dan keterampilan hidup. Dalam konteks Aparatur Sipil Negara (ASN), peran guru semakin bermakna karena menyangkut tanggung jawab pengabdian terhadap bangsa dan negara.

Saya, Imas Siti Nurjanah, M.Pd., sejak diangkat sebagai Pegawai Negeri Sipil pada bulan Desember 2020, mengabdikan diri di SMPN 3 Bungbulang  Kabupaten Garut sebagai guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Meskipun jarak tempat tinggal ke sekolah cukup jauh, hal tersebut tidak mengurangi semangat saya untuk hadir, melaksanakan kewajiban, dan memberikan yang terbaik. Kehadiran bagi saya adalah bentuk dedikasi yang nyata, sebab seorang guru harus menjadi teladan konsistensi bagi peserta didik.

Selain menjalankan tugas pokok sebagai guru IPS, saya juga aktif sebagai Pembina Pramuka di SMPN 3 Bungbulang. Kepramukaan saya pandang sebagai wahana yang strategis untuk menanamkan nilai karakter, kemandirian, kepemimpinan, serta kecintaan terhadap bangsa dan lingkungan. Kiprah saya dalam gerakan Pramuka mendapat penghargaan berupa Lencana Pancawarsa I dari Kwarda Jawa Barat tahun 2024, sebagai bentuk pengakuan atas pengabdian yang berkesinambungan.