PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

PAKET MODUL 1 PARADIGMA DAN VISI GURU PENGGERAK

1. 1. MODUL 1.1  Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara

   • File Modul 1.1 Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 1.1

   • Demontrasi Kontekstual modul 1.1

   • Koneksi Antar Materi modul 1.1

   • Refleksi Dwi Mingguan

   • Aksi Nyata

   2. MODUL 1.2  Nilai Dan Peran Guru Penggerak

   • File Modul 1.2 Nilai Dan Peran Guru Penggerak

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 1.2

   • Demontrasi Kontekstual modul 1.2

   • Koneksi Antar Materi modul 1.2

   • Refleksi Dwi Mingguan

   3. MODUL 1.3  Visi Guru Penggerak

   • File Modul 1.3 Visi Guru Penggerak

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 1.3

   • Demontrasi Kontekstual modul 1.3

   • Koneksi Antar Materi modul 1.3

   • Refleksi Dwi Mingguan

   4. MODUL 1.4 Budaya Positif

   • File Modul 1.4 Budaya Positif

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 1.4

   • Demontrasi Kontekstual modul 1.4

   • Koneksi Antar Materi modul 1.4

   • Refleksi Dwi Mingguan

   • Aksi Nyata

PAKET MODUL 2 PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID

1. 1. MODUL 2.1  Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid

   • File Modul 2.1 Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid

   • Eksplorasi Konsep modul 2.1

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 2.1

   • Demontrasi Kontekstual modul 2.1

   • Koneksi Antar Materi modul 2.1

   • Refleksi Dwi Mingguan

   2. MODUL 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional

   • File Modul 2.2 pembelajaran Sosial dan Emosional

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 2.2

   • Demontrasi Kontekstual modul 2.2

   • Koneksi Antar Materi modul 2.2

   • Refleksi Dwi Mingguan

   3. MODUL 2.3  Coaching Untuk Suvevisi Akademik

   • File Modul 2.3 Coaching Untuk Suvevisi Akademik

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 2.3

   • Demontrasi Kontekstual modul 2.3

   • Koneksi Antar Materi modul 2.3

   • Refleksi Dwi Mingguan

   • Aksi Nyata

PAKET MODUL 3 PEMIMPIN PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

1. 1. MODUL 3.1  Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

   • File Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 3.1

   • Demontrasi Kontekstual modul 3.1

   • Koneksi Antar Materi modul 3.1

   • Refleksi Dwi Mingguan

   2. MODUL 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

   • File Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 3.2

   • Demontrasi Kontekstual modul 3.2

   • Koneksi Antar Materi modul 3.2

   • Refleksi Dwi Mingguan

   • Aksi Nyata modul 3.2

   3. MODUL 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

   • File Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

   • Tugas Ruang Kolaborasi modul 3.3

   • Demontrasi Kontekstual modul 3.3

   • Koneksi Antar Materi modul 3.3

   • Refleksi Dwi Mingguan

   • Aksi Nyata

 

SERBA SERBI

 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

Pembelajaran Untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid

Ragam Hasil Belajar

Konsep Tentang Hasil Belajar

Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah

Faktor yang Mempengaruhi Mutu Pendidikan

Konsep Mutu Pendidikan

Memilih Media Pembelajaran

Bagaimana Mengevaluasi Media Pembelajaran

Mengapa Perlu Media Pembelajaran

Apa Kriteria Dalam Memilih Media Pembelajaran

Apa Manfaat Media Pembelajaran

Macam Macam Media Pembelajaran

Apa Yang Dimaksud Media Pembelajaran

Peran Guru di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat

Pendidikan untuk Reformasi Watak Bangsa

Guru Harus Menampilkan Kewibawaan

Perencanaan dan Pengembangan Potensi Pribadi

Kepemimpinan Efektif Untuk Manajer

Pengertian Intelegensi dan Bakat

Pentingnya Supervisi Pendidikan

Manajemen Sistem Pembelajaran

Manajemen Iklim dan Budaya Sekolah

Pentignya Menjaga Lisan

Peran Guru dalam Pendidikan Karakter

Penilaian Hasil Belajar

Prilaku  yang Harus Di Miliki Oleh Seorang Guru

Globalisasi Pendidikan Di Indonesia

Konsep Dasar Penilaian Kelas

Menentukan Kebutuhan Pendidikan

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan SDM 

Manajemen Organisasi

Pengertian Konflik Organisasi

Tujuan dan Fungsi Sumber Belajar

Pengertian Pusat Sumber Belajar

Peran Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Tugas Dan Tanggung Jawab Guru

Penilaian Terhadap Kinerja

Pentingnya Pendidikan Moral Di Sekolah

Kedisiplinan Dalam Organisasi

Kewenangan dan Tanggung Jawab Sekolah

Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah 

Konsep Manajemen Berbasis Sekolah

Peran Pengembang Kurikulum Sekolah

Peran Kepala Sekolah Dalam Manajemen Pembelajaran

Prinsip dasar Pengembangan Kurikulum

Dampak Positif dan Negatif Globalisasi

Manajemen Pengelolaan Kelas 

Perkembangan Kurikulum Di Indonesia

Pembangunan Ekonomi dan Ekonomi Pembangunan

Tenaga Pendidik dan Kepala Sekolah Yang Profesional

Globalisasi dan Perbenturan Antar Peradaban

Pengertian Teori Organisasi

Sekolah Sebagai Organisasi Pembelajar

Kemampuan Dasar yang Harus Dimiliki Organisasi Pembelajar

Prinsip Prinsip Learning Organization 

Karakteristik Organisasi Pembelajar

Apakah Belajar Itu

Pengertian Evluasi

Sistem Pendidikan Republik Kuba

Sistem Pendidikan Negara Belanda

Sistem Pendidikan Saudi Arabia

Pebedaan Administrasi dan Manajemen

Pengertian Administrasi

Makna dan Pendkatan Perencanaan

Sejarah Perencanaan Pendidikan

Pendekatan Sistem Dalam Perencanaan

Perubahan Masyarakat dan kegiatan Perencanaan

Jenis dan Pendekatan Perencanaan

Konsep dan Design Perencanaan Pendidikan

Perencanaan Pendidikan Tinggi

Perencanaan Pendidikan Vocational

Analisis Misi

Analisis Fungsi

Pengembangan Kemitraan Antara LPTK dengan Sekolah

Landasan Teoritis Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Analisis Kebutuhan Pengembangan Kurikulum

Sejarah Terbentuknya Wartawan